聖公會阮鄭夢芹小學

科學科

〈三〉
課業（簡介類型、特色等）
1. e-smart 翻轉教室
⚫ 學生在課前具備相關課題知識，教師在課堂透過提問、討論等方式鞏固學生所學。

2. 作業
⚫ 於教授每課後，都會以作業來鞏固學生在課堂上學到的知識。

3. 科學日誌
⚫ 在課堂進行科學實驗活動時，記錄實驗時的觀察及實驗結果。

4. 科學筆記
⚫ 科學科希望建立自學及預習的能力，故以科學筆記進行預習及總結課堂所學撰寫筆記，讓同學養成自學及預習的習慣。

5. STEAM活動工作紙
⚫ 記錄 STEAM活動的實驗記錄，建立認真的科學態度。