目錄
常識科
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〈二〉 校本課程（進行中的計劃及特色）
- 以認識大埔為主題，推行戶外學習，配合各科不同的課題，讓學生出外參觀，喚起學習的好奇心，激發學習興趣。
- 二、三、五及六年級訂定不同的課題，於教授相關課題時配合戶外學習。完成參觀後會進行跨科學習任務，綜合應用各科學學習到的知識，發展出解決問題的能力及培養正面價值觀。
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二年級 |
三年級 |
五年級 |
六年級 |
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主題 |
服務人員 |
植物藝術 |
植物繁殖 |
創科在大埔 |
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參觀地點 |
大埔消防局 |
大埔林村 |
嘉道理農場 |
科學園 |
- 各級亦會配合常識課題進行動手做的STEAM活動，運用科學知識進行探究，製作成品解決該主題下的生活問題。
| 年級 | 內容 | 配合常識課題 | STEAM元素 | ||||
| 科學 | 科技 | 工程 | 藝術 | 數學 | |||
| 二年級 |
圖案燈罩
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2.1 白天與黑夜 | 日與夜的特點 | 幫助人們在夜間生活的設備 | 動手製作圖案燈罩 | 美化圖案燈 | 立體圖形 |
| 三年級 | 紙橋 | 4.4 中國萬里行 | 紙張的承 | 橋的設計應用 | 動手製作紙橋 | 美化紙橋 | 量度承重重量 |
| 五年級 | 隔音耳罩 | 2.2 聲音的傳播 | 產生聲音的原理 | 隔音/吸音設備的設計 | 構思測量物料的隔音效能的方法 | 運用美感創作隔音護耳罩 | 量度音量統計 |
| 六年級 | 防滑拖鞋設計 | 2.2 力與運動 | 摩擦力原理 | 簡單機械的應用 | 動手製作防滑拖鞋 | 用美感創作防滑拖鞋 | 量度力度及移動距離 |
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