


The Once Upon A Book Storytelling Competition is organised by the Native-speaking English Teacher (NET) Section, Curriculum Development Institute (CDI), Education Bureau. The aim of the competition is to promote reading, as reading extensively provides students with powerful learning opportunities and contributes to whole-person development. This year, we have submitted 12 videos to the EDB for the competition. We are happy to announce the following winners in our intra-school competition. Let's enjoy the top 3 story-telling videos from YCMC together!
Last but not least, we are proud to announce that 5A Ng Lok Yi and 4A Ng Ka Yi were shortlisted for the OUB Live Unplugged Event and entered the final 12. Finally, they won the second prize! Congratulations to Bella and Hailey !

學生獎勵計劃的目的是提高學生的學習風氣、學習興趣、鼓勵學生運用高階思維來學習及改善他們的學習態度,其次也對學習態度認真的學生加以表揚及鼓勵。
第二期學生獎勵計劃設有「成績優異」、「積極學習」及「成績進步」三大獎項。各班成績首三名學生可獲頒「成績優異」獎狀。而「積極學習」獎則由中、英、數、常、人文及科學科老師,根據學生的上課參與度、課業表現及展現的高階思維能力進行評選,每科選出兩名獲獎者。各科積極學習首名學生將獲頒發獎狀,次名則獲贈禮物以示鼓勵。「成績進步」獎是在第二學期考試後,以班為本,比較學生在中、英、數、常、人文和科學科兩個學期的成績,在每科成績進步最多的一位同學加以獎勵,學校將頒發獎狀予他們,以資鼓勵。
恭喜各位獲獎的同學,希望大家繼續努力。
於2026年4月24日,夢芹全體四年級學生參加「深圳科技與藝術之旅」。上午,我們參觀深圳當代藝術與城市規劃館,了解城市發展與藝術創新;下午走進深圳科學技術館,探索科學原理並完成學習任務。同學一起合作,提升了溝通能力和協作技巧。活動讓學生體驗國家科技與文化發展,增強對國家的歸屬感與責任感。
本校公益少年團(CYC)舉辦了一次融合學習、選購與探訪的社區服務活動。團員先在學校聽取講解,了解長者的生活需要及注意事項,隨後前往超級市場,細心挑選合適的日用品及食物,體現用心體察他人的態度。接着,大家到訪香港聖公會救主堂社會服務中心—賽馬會家庭幹線,透過機構介紹深入認識社會服務對基層的支援,並學習探訪長者的重要事項。最後,團員帶着禮物前往廣福邨探訪長者,親切聊天、聆聽故事。長者的笑容令團員體會「施比受更為有福」。我們期望將天父的愛傳揚開去,讓社區充滿關懷與愛。
本校於4月24日多元活動學習日為五年級學生舉辦了「抗壓力提升歷奇活動」,旨在透過校內歷奇挑戰與團體遊戲,協助學生培養面對困難時的積極態度與抗壓能力。活動設計結合體能挑戰與團隊合作任務,例如:合作遊戲、解難任務及信任練習等,讓學生在安全環境中體驗壓力情境,並學習以正向思維應對挑戰。此次歷奇體驗不僅強化了學生的心理素質,幫助他們建立迎接呈分試壓力的心理韌性,亦促進班級凝聚力,為升學階段奠定堅實的身心基礎。
本年度宗教科夢芹講場,我們邀請了聖經朗誦比賽得獎同學表演包括6C 劉思惠 (亞軍)、3A 陳思悅 (亞軍)、4C 羅顯澄 (季軍) 、5A 楊希怡 (亞軍)、 6C 梁穎琳 (季軍) ,同學表演精彩,獲得全場掌聲。3C潘映霖同學表演唱歌,更是繞樑三日令人回味!


