


輔導組再次與睦鄰家庭服務中心合作,舉辦家長情緒支援工作坊,同時邀請了輔導家庭治療師在家長小組中提供情緒支援。芳療穴位舒痛結合了「精油芳香療法」與「中醫經絡穴位按摩」,能有效緩解肌肉緊繃、疼痛及壓力。席間,參加者除了學習使用精油按壓減壓穴位外,更在輔導人員的支持下打開心扉,互相勉勵和支持。家長們更主動分享和交流子女的教養技巧,在此活動中獲得連繫和支持。
時光荏苒,為期一年的P4「成長的天空」計畫已來到尾聲。在家長工作坊中,家長們進行了和諧粉彩繪畫及扭扭棒製作,在活動中放鬆心情。在結業禮中,家長和學員一起回顧過去一年小組學習、宿營、親子日營的經歷,大家在觀看回顧活動的影片時都感觸良多。我們希望各位學員繼續保持學習及成長的心態,日後勇於接受不同挑戰,克服困難!
考試後,一、二年級的同學參加由本校輔導組實習社工嘉姑娘帶領的「心靈小島一日遊」正念體驗輔導活動,讓同學提升自我覺察及學習以靜觀遊戲減壓。活動以小島動物故事為題材,學生跟隨小動物們一起以視覺、聽覺、嗅覺及觸覺,覺察身體感受,並細心留意周圍的環境,與環境連結,加強對身體各種感受的認識。
本校公益少年團(CYC)與《憲法》和《基本法》學生校園大使於3月26日(星期四)聯合舉辦「傷殘人士體驗活動」。當天特邀「路向四肢傷殘人士協會」到校分享,並有傷健人士親身講述經歷。活動設有多項體驗環節,包括模擬傷殘人士穿衣服、用輔助工具進食及從地下撿取物件、用特製程式操作電腦打字等。同學們透過親身體驗及聆聽分享,深刻體會傷殘人士的日常挑戰,從中培養了同理心與關愛精神。

本校李副校長、姚主任及許主任於3月19日到訪深圳南山實驗教育集團麒麟中學,參與「2026灣區共話世界灣區學校領導力系列」活動,聚焦STEM教育、機械人及人工智能的未來發展。下午前往姊妹學校——南山實驗前海港灣學校,與該校領導交流兩地教育政策異同,促進港深教育合作。
恭喜本校武術校隊於4月12日舉行之2026香港武術錦標賽(第一站)比賽中奪得佳績,於集體五步拳項目中取得冠軍,有此佳績,實有賴家長們的鼎力支持,教練老師用心訓練,同學們刻苦練習,期望同學繼續努力,更上一層樓。
4名學生代表於3月28日至4月1日參與國家安全教育參訪團,赴北京交流,團員包括特區維護國家安全委員會秘書長區志光及律政司副司長張國鈞。3月30日,獲中央港澳辦副主任農融接見。學生參觀了居庸關長城、中國共產黨歷史展覽館、抗日戰爭紀念館、中國科學技術館、頤和園,並到訪中關村第三小學科技園分校。學生全程投入、主動發問,加深對國情及國家安全的認識,增強國民身份認同與責任感。
本校五年級10位同學參加了由香港大學香港賽馬會防止自殺研究中心舉辦的「精神健康學生守門員培訓 (SHIELDS)計劃」,同學於香港大學以遊戲及活動形式學習辨認情緒困擾的徵兆及支持朋輩的方法,亦與不同學校的學生互相合作,進行活動,學習關注精神健康及自我關顧的技巧,本次活動讓同學們均樂在其中!


