聖公會阮鄭夢芹小學

首頁 » 國家安全教育

本校在學校行政、人事管理、教職員培訓、學與教、學生訓育及輔導、家校合作及全方位學習活動，全方位推動國家安全教育。

推行目的

1. 維護平和有序的校園環境和氣氛

2. 加強學生對國情和國家安全的認識

3. 提升國民身份認同

4. 培育學生成為守法的良好公民

升旗禮及旗下講話

每周舉行一次升旗禮，並於每次升旗禮後進行國旗下講話，配合國民教育活動規劃年曆，講述重要日子、國旗、國徽、國歌的故事及國慶的由來，並從國家安全重點領域中的科技安全、文化安全、生態安全、國土安全等方面，以生活例子引入，自然連繫，讓學生明白國家安全和生活息息相關，旗下講話也包括介紹中華文化傳統習俗，二十四節氣，十二種價值觀等，培養學生深入認識國情，體會中華文化。

專題壁報

學校大堂設有兩塊專題壁報，在國民教育活動規劃年曆的重要日子展示的資訊，包括國家安全兒童繪本《天上的星星不簡單》、二十個國家安全重點領域、基本法、憲法等，善用政府提供的教學資源，生動地讓學生加深對總體國家安全觀的認識，提升學生國民身分認同。

科組活動

中文科及常識科在學習日舉行以國民教育作主題的班際問答比賽及國家安全班際問答比賽，由老師設計有關中國傳統習俗、基本法及憲法的問答內容，讓學生更能認識基本法及憲法。學校亦有為不同年級學生籌辦不同的活動如粵劇音樂會、普通話週(急口令)，豐富學生的學習經歷。

中華文化日

學生穿著華服體驗富有中國特色的攤位遊戲欣賞中國傳統表演，感受中華文化。

本校於1月24日的「中華文化日」活動中，讓學生探索了中國的傳統文化。同學和老師們皆穿著華服，搭配中國特色髮飾，展現了濃厚的文化氛圍。為了從小培養學生對文化藝術的興趣，本年度中華文化日更以「六藝」為主題，以中國古代儒家要求學生掌握的六種基本才能去認識中國文化。是日幸獲四十多位家長義工於中華文化日落力協助，使活動得以順利完成。

課程方面

中文科為配合中國語文國安教育課程的實施，中文科課程已把適合學生程度的文言經典作品「建議篇章」推薦學生閱讀，並印製成詩詞選讀小冊子。教師會選取音節優美的古詩文作為「建議篇章」，讓學生多誦讀，感受作品的語言文字和思想內容之美，計劃讓學生按年閱讀有關章。普通話科培訓普通話大使，在每個星期四小息進行普通話活動。各科按科本在教學進度和活動中增添國家安全教育元素，增強學生對中華文化認識。成長課中亦加入國民教育元素，讓學生能有系統地在課堂中認識更多有關中國傳統美德，以培養學生國民身份認同。各級課題包括：仁（對人親愛）、義（做事合宜）、禮（行為規範）、智（聰明懂事）、信（誠實不欺）、毅（自強不息）。

內地交流

本校獲教育局「姊妹學校計劃」津貼共$165,439，讓本校與內地姊妹學校(深圳市龍崗區南灣實驗小學和深圳市南山實驗教育集團前海港灣學校)在不同層面舉辦交流活動，以促進教師教育專業發展及豐富學生的學習經驗。本校全級五年級112名學生和12名教師於2024年11月29日上午到訪深圳市龍崗區南灣實驗小學，與該校師生進行了一整個上午的活動。上午到校後，我們參與了歡迎儀式，進行了簡單的分享及交流，我們參與了國學課、體育課、勞動課及課外學習社團「手工銀飾體驗」及「禮樂弦歌琴」，之後我們在南灣實驗小學享用午膳。下午我們到訪深圳市南山實驗教育集團前海港灣學校，在出發往內地前，前海港灣學校特意為我校學生代表進行了視像/電子學習交流，教授《春夜喜雨》粵語誦讀及吟唱技巧，當天現場進行數次兩校合作練習後，我們順利完成是次誦讀及吟唱影片拍攝，除了這合作拍攝，我校學生亦分別參與姊妹學校的多元活動課，當中包括種植、體育、音樂、藝術等活動體驗，透過兩地師生的溝通和互動，我們能更深入了解當地學生的學習模式及生活習慣。
在第二天行程中，我們到訪了深圳世界之窗、深圳博物館金田路館及深圳平安金融中心雲際觀光層，學生不但認識了國家的歷史與發展，更能提升自身的國民身份認同。我們鼓勵學生在交流活動中多留意身邊的景色，心懷感恩，感謝天父為我們創造美麗的大自然，並透過攝影的方式將這些美景拍下，在回校後透過交流團攝影作品展覽與全校同學一同分享交流活動的點滴，並感恩我們現在擁有的一切。